今日は3年生の算数と漢字をやりました。

やってもまた忘れてしまうのでなかなか前に進みませんが、ゆっくり頑張っています。

漢字は文章から想像しながら、読んでいます。

意味的には合っているのですが、正確に読めるまで行っています。

今日で３年生の読みは終わりましたが、できなかった所の復習をしようと思います。

漫画でも良いので読んでくれたら良いのですが、全く読みません。

毎週金曜日のフリースクールでは自分の考えを書くこともやっているので、少しでもいいので書けるようになったらいいなと思いますが、書きにおいては一切漢字を書かないし、促音がほとんど書けないので、文章を書いても意味不明な所があります。

普通に書けることが当たり前ではないのだなとそれを見てつくづく感じます。

今日は、子供が夕飯の手伝いをしてくれました。

皿洗いもやってくれて、勉強も自らやることが出来ました。

こんな日は私もストレスがないので楽でした。

今週は土曜日、単発派遣があるのでタイピングの練習を毎日やっています。
いかに仕事を早く終わらせるかが、今後も雇ってもらうことが出来るので、その勉強も行っています。

子供はあいうえおはタイピングで打てるようになったと言っていました。

学校で教わったのではなく、私が毎日練習をしてるのを見ていたのだなと思いました。

子供は書くことが苦手なので、強制的にパソコン教室に行かせた時期もありましたが、まずは自分からやろうという気持ちがないとダメだと実感しました。

これからも私が一生懸命やる姿を見せようと思います。

毎日30分くらいは習慣的に勉強していますが、やる気はないので間違いを指摘するとイライラしてきてやらないと言います。

適当に言ったりするので身になっていないように思います。

親が教えると緊張感がないのでダメですね。

本当ならすべて学校や塾にお願いしたいのですが、こういったグレーゾーンの子は難しいです。

特性があるので普通の子と同じような授業だとほとんどわかりません。

特に読み書きが苦手だとほとんど付いていけないみたいです。

今でも促音はちゃんと書けない状態です。

何回も教えているのですが、理解できないのだと思います。

その子に合った勉強方法を実行するのは難しいなとつくづく思います。