今は３年生で習った漢字の総復習で宿題で毎日の漢字練習が多いので、せめて読みだけは出来るようにさせています。

学力的には１年生のレベルなので、まずはそこからやり直したいのですが、子供は宿題はちゃんとやると言うので、大変です。

公文は音読は私が読み聞かせています。

カタカナは自力で出来るようになりました。

今日の私の勉強。

計算を速くする基本みたいです。

くっつきのは、を、へ　を繰り返しやっています。

最近買ったドリル。

2年生からやり直そうと思います。

この中の付録が良かったです。

ローマ字表は机の壁に貼りました。

日本地図はこれから県を覚えさせるのに良いなと思いました。

以前作った県のカードと一緒に教えようと思います。

３月末で公文も辞めることにしました。

これから子供の支援級の体験が始まります。

放課後等デイサービスも利用して、色々な方の意見を聞きながら、子供の自己肯定感を上げるために頑張っていこうと思います。

僕なんて馬鹿だから。やっても駄目だから。といつも子供は言います。

私はその都度、馬鹿じゃないし駄目でもないよ。と常に話し、子供の良い所を言っていますが、

かなり、自己肯定感は低いです。

早く剣道もやらせたいのですが、蔓延防止が解除されるまではお休みみたいで、残念です。

これは負けないぞというような物が出来たら良いなと思います。

（子供の場合は運動は大好きです。）